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浅析我国中小学班主任工作的独立性发展

2013-04-21 点击：961 次

作者：	荀翠
作者单位：	西南大学教育学部
摘要：	班主任是中小学生全面发展的中坚力量，对学生品行、生活与学习的全面发展至关重要。然而，当前我国中小学班主任工作仍存在严重的不足。本文从班主任专业发展的时代需求入手，反思中小学班主任的角色内涵，提出中小学班主任工作的独立性发展模式。
关键词：	中小学班主任角色内涵
中图分类号：	G451.6
基金项目：

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