欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
浅谈“有效评改作文有助于提高学生的写作能力”
2013-04-21 点击:991 次
作者:
谭雪
作者单位:
贵州省铜仁市实验小学
摘要:
在语文这门学科中,检验学生的语文功底是否扎实的一个重要方法,就是检验学生的写作能力。而这种写作能力的培养,不仅包括教师在教学写作时的指导,而且包括教师在学生习作上的评改。实践证明:有效的评改学生习作,不但能激发学生的写作兴趣,而且能提高学生的写作能力。
关键词:
有效 教师 学生 评改 提高
中图分类号:
G623.2
基金项目:
下一篇:
多媒体技术应用于高中政治教学的利弊...
上一篇:
让阅读成为快乐的源泉