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教师如何促进课堂公平

2014-06-08 点击：861 次

作者：	尹梦阳
作者单位：	安徽师范大学教育科学学院
摘要：	教育公平问题是当下的一个热门话题，而微观领域的课堂公平更是关乎学生一生的发展。就当前的课堂不公平现象进行分析，主要涉及课堂教学互动、教师评价和师生关系中的一些问题，并力图从课堂教学的主导者教师身上寻求解决的方法。
关键词：	课堂公平教师策略
中图分类号：	G451
基金项目：

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