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关于学前卫生学有效教学的思考和探索

2014-04-11 点击：681 次

作者：	范敏
作者单位：	湖南女子学院教育与法学系
摘要：	学前卫生学是学前教育专业第一学年必修的专业基础课，本课程包括的知识广泛、内容丰富，是一门偏重应用型的课程。学前卫生学的传统教学中存在许多不足和弊端。为了完善学前卫生学的教学，本文分析了如何在传统教学中融入有效教学理论。从树立正确的教学目标，制定科学合理的教学内容；进行充分的教学准备，采用科学合理的教学组织；建立良好的师生关系，展现充满热情的教学过程等方面进行了教学改革的探索。
关键词：	学前卫生学有效教学思考探索策略和措施
中图分类号：	G642
基金项目：	湖南省教育厅科学研究项目（HNNY10ZDKT003）；湖南省普通高校教学改革研究立项项目湘教通【2012】401号

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