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“几何直观”在小学数学课堂教学中的应用

2014-03-31 点击：934 次

作者：	郭长鑫
作者单位：	福建省云霄县阳下小学
摘要：	本文从小学数学课程标准出发，结合教学实践，以几何直观的研究为切入点，达到以形释义、以形明理、以形辨疑、以形促思、以形解题等教学目的。
关键词：	几何直观小学数学课程教学
中图分类号：	G623.5
基金项目：

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