论政治社会化对提升中学生历史文化素养的作用
2014-02-21 点击:733 次
作者: |
毛良明 |
作者单位: |
浙江省江山市城南中学 |
摘要: |
中学生是我国人口中重要的组成部分,处于中学时期的青少年的思维最为活跃,接受新事物的能力也是最强的,是形成自身政治信仰和价值观的关键时期,但同时也是最容易受外界影响的一个时期,也是培养其历史文化素养的关键时期。当学生拥有较高的历史文化素养就能够不断增强自身的爱国主义、集体主义、社会主义思想,形成正确的人生价值观和政治信仰。而教育作为政治社会化的基本途径是提高历史文化素养的基本手段,政治社会化可以促进学生增强团结合作意识,增加学生之间的交流,使其获得更多的知识,并且可以促进学生进行社会实践,使学到的历史知识得以巩固,从而更好地提高学生的历史文化素养。因此,政治社会化对中学生历史文化素养的培养是有很大作用的。 |
关键词: |
政治社会化 中学生历史文化素养 中学生历史教育弊端 政治社会化作用 |
中图分类号: |
G633.51 |
基金项目: |
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