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浅谈如何上好一节课

2014-02-21 点击：939 次

作者：	刘军
作者单位：	青岛工学院商学院
摘要：	很多民办高校目前存在一个普遍的问题：学生对理论课程不太感兴趣，上课的时候有的学生在偷偷地玩手机，有的睡觉。即使对他们的行为进行制止，不一会儿又恢复到原状了，这里面既有学生自身的因素，同时也需要教师能够对教学工作进行自我反思——如何让自己的课堂更有兴趣，如何“抓住”学生的眼球呢？
关键词：	备教材拉动式教学推动式教学教学反思
中图分类号：	G642
基金项目：

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