科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

计算机协作学习模式在ACCESS教学中的应用

2013-04-20 点击：939 次

作者：	余彦男
作者单位：	广西职业技术学院
摘要：	ACCESS教学是一种比较高速且有效的方法，能够帮助学生充分的理解学习内容，理解概念的内容与实践相结合。ACCESS数据库课程学习的要求有一个概念性的框架内容的思想供学生学习，要求学生对教学中的每一个数据都要精确。明确数据之间的关系并能进行研究。本文通过研究计算机协作学习模式在ACCESS教学中的应用，培养学生的系统管理能力和分析能力。
关键词：	协作学习模式 ACCESS教学数据库
中图分类号：	G420
基金项目：

下一篇： “四位一体”职业技能竞赛机制的构建...

上一篇：基于社会服务的心理学实验教学改革的...