巧用科学实验 培养创新能力
2014-01-22 点击:629 次
作者: |
方树理 |
作者单位: |
浙江省衢州市马金中学 |
摘要: |
科学是一门以实验为基础的学科。实验教学在提高学生科学素养、培养学生创新能力上具有不可替代性。课程改革的实施为实验教学注入了新的活力。但目前的实验教学中,实验仪器设备闲置、教师“讲实验、写实验”,学生“听实验、看实验”等有悖于学生创新能力培养的不和谐音符经常出现。为此在科学实验教学中,我们要因地制宜巧设实验,培养创新学生意识、优化组合设计实验,培养学生创新思维和课外拓展实验探究,培养学生创新技能。让实验教学为学生创新能力插上翅膀。 |
关键词: |
初中科学 实验教学 创新能力 |
中图分类号: |
G632 |
基金项目: |
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