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讨论式教学：高校“古代汉语”课程内涵式发展策略——以《九歌?山鬼》为例

2013-04-20 点击：1242 次

作者：	薛志霞
作者单位：	苏州科技学院人文学院
摘要：	本文以作者讲授“古代汉语”《九歌?山鬼》教学过程的简录为基础，从具体案例看讨论式教学与传统教学模式的多方面的差异，并据此提出高校古代汉语课程改革面临的主要困境及对策。
关键词：	《山鬼》讨论式教学古代汉语课程改革内涵式发展
中图分类号：	G642
基金项目：	本文是苏州科技学院“《古代汉语B》2010年校级课程建设项目”的阶段性成果。

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