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陕西省高职院校“双师型”教师队伍建设的探讨

2014-01-21 点击：865 次

作者：	段斐张弘
作者单位：	西安工业大学
摘要：	本文通过对陕西省高职院校“双师型”教师队伍的调查研究，从“双师型”教师的数量、结构、培训机制、激励机制、补充渠道等方面进行了分析，指出了存在的问题，提出了具体、可行的“双师型”教师队伍建设的措施。
关键词：	高职院校 “双师型” 教师队伍建设
中图分类号：	G451.2
基金项目：	本文受2011年陕西省教育厅专项科研计划资助：基于心理健康和素质提升的陕西省高校师德建设研究，项目编号：11JK0299。

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