科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高职教育视角下“通识教育”的地位和作用

2014-01-21 点击：673 次

作者：	谈竹琴
作者单位：	广州铁路职业技术学院
摘要：	随着科学技术和社会经济的飞速发展，社会对人才提出了越来越高的要求。作为高等教育重要部分的高等职业院校，必须适应时代发展的需要，培养出具有合理知识结构和均衡能力结构的高素质人才。本文介绍了通识教育的概念，分析了当今中国对通识教育理解的误区，阐述了通识教育在高职教育中的地位和作用，有效地证明了通识教育是高职教育不可缺少的一部分。
关键词：	高职教育通识教育人文素质
中图分类号：	G710
基金项目：	广州铁路职业技术学院2013院级课题“‘中高职衔接’视角下的高职英语教学改革的实证研究”（ GTXYZ1310）。

下一篇：浅谈五年高职学校实训基地的运行管理...

上一篇：高职院校学生组织的建设与发展