科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

也谈教育与幸福

2013-04-20 点击：1285 次

作者：	杨莹
作者单位：	天津师范大学初等教育学
摘要：	笔者拟从教育基本理论出发，阐述教育与幸福两者之间的关系，通过对学校教育两大主体的幸福感探析，提出相应的提高幸福感的对策，进而为教育决策者、理论研究提供一些启示，最大限度的发挥教育的功能，以教育学的方式追寻和获得人类的幸福。
关键词：	教育学生和教师幸福感
中图分类号：	G40
基金项目：

下一篇：高校后勤保障系统干部队伍建设：问题...

上一篇：关于加快推进教育现代化的思考