科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

校企合作背景下多样性导师制的构建与实施

2013-12-26 点击：974 次

作者：	温杰，等
作者单位：	常熟理工学院
摘要：	导师制要适应校企合作的需要，通过对导师的细分，发挥导师特长，建立起生活型、科研型、创业型、企业型等多类型导师制，有利于学生确立个性化的成才目标，有利于加强高校学生思想政治教育工作，也有利于提高高等教育的整体质量，使得高校在人才培养过程中与企业实际需求紧密结合在一起。
关键词：	校企合作多样性导师制构建
中图分类号：	G647
基金项目：

下一篇：聚焦教学点教师队伍建设

上一篇：述评西方激励理论及其对我国地方高校...