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教师在应用PBL教学法课堂教学中所扮演的角色

2013-11-29 点击：1004 次

作者：	沈晨虹
作者单位：	福建船政交通职业学院外语系
摘要：	PBL教学法是一种以问题为基础，以学生为中心的教学法，教师在应用PBL教学法的课堂教学中主要起着辅助性的作用。本文介绍了PBL教学法的基本概念及其特色，重点讨论了其在课堂教学中的应用过程，包括学生的课堂表现和教师的角色，为在实践中使用这一教学方法拓展思路，并着重分析了教师在应用PBL教学法的过程中所起到的作用。
关键词：	PBL 学生中心基于问题自主学习
中图分类号：	G642.41
基金项目：

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