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高职院校教材评价体系的研究

2013-04-20 点击：822 次

作者：	刘宁，等
作者单位：	河北软件职业技术学院
摘要：	教材质量直接关系到教学质量，对高职院校的发展与建设有着重要的影响。本文通过对现阶段教材工作中存在的问题进行分析和探讨，提出通过建立教材评价体系，评选优秀教材，提高教学质量，成功培养优秀人才。
关键词：	高职院校教材评价
中图分类号：	g714
基金项目：	2012年河北省教育厅人文社会科学研究项目

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