科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

近三十年国内英语语法学习研究综述

2013-11-16 点击：610 次

作者：	杨童瑶杨敏
作者单位：	山东师范大学外国语学院
摘要：	长期以来，语法教学在外语教学中的作用备受研究者和教师的关注。学者多从“教”语法的角度进行研究，相比之下，从“学”语法角度展开的探讨较少。本文以英语语法学习为关键词在中国知网上检索，对近三十年（1982—2012）国内就英语语法学习展开的相关研究进行简要综述，总结这一领域的研究现状与发展趋势，以期为今后国内英语语法学习的相关研究提供参考。
关键词：	英语语法学习国内研究综述
中图分类号：	H319
基金项目：	我国英语全程教育现状调查研究，项目号：2011年国家社科基金项目yz001。

下一篇：多模态话语理论下的综合英语课程构建...

上一篇：弹簧片级进模设计