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论高校学生助理辅导员非权力影响力的提高途径

2013-11-16 点击：824 次

作者：	庄怡
作者单位：	嘉兴学院
摘要：	学生助理辅导员的产生，不仅是对高校辅导员队伍的有效补充，而且是一种制度创新，经过十几年的摸索、探究，越来越多的高校都实行了助理辅导员制度。但助理辅导员毕竟是学生，如何使他们在学生管理、思想政治教育等日常工作中提高效率，得到新生的认可，笔者认为，这与助理辅导员自身的非权力影响力密不可分。本文从助理辅导员制度、非权力影响力内涵、提升学生助理辅导员非权力影响力的途径三方面进行阐述。
关键词：	学生助理辅导员非权力影响力途径
中图分类号：	G451.8
基金项目：

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