科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第11期（总第659期）
	2026年第10期（总第658期）
	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高职学生职业核心能力培养研究述评

2013-11-14 点击：658 次

作者：	王小静
作者单位：	天津职业大学
摘要：	随着我国社会经济的迅猛发展和高职教育内涵式发展的进一步深入，高职学生职业核心能力培养成为当前越来越紧迫的任务。目前我国高职学生核心能力的概念研究需要随着国情和社会发展的变化而不断完善；高职学生核心能力培养策略的研究需增加针对性、具体性和可操作性，并加强实证性研究。
关键词：	高职教育职业核心能力述评
中图分类号：	G712
基金项目：	天津市教育科学学会“十二五”规划课题，课题编号：JK125095B。

下一篇：丰田T-TEP校企合作模式初探

上一篇： “90后”高职学生养成教育的几点思考