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初中思想品德课堂教学生活化的理性思考

2013-10-21 点击：706 次

作者：	邱善海
作者单位：	福州第四十中学
摘要：	初中思想品德课程对学生的德育培养有着重要的指导意义。而现在初中思想品德教学中却缺少生活化的教学方式，偏离现实生活。这就导致教学模式的封闭性，不能将思想品德教学同社会生活相结合。本文主要从思想品德教学生活化的含义、现实意义，以及如何将思想品德课堂教学生活化等方面进行思考探究。
关键词：	思想品德课堂教学生活化
中图分类号：	G631
基金项目：

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