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人机对话的错位与调适： DeepSeek辅助大学英语写作混合式教学实践研究

2026-07-20 点击：20 次

作者：	姚岚
作者单位：	浙江建设职业技术学院
摘要：	本研究基于16周教学实践，采用定量与定性相结合的研究方法，收集40名非英语专业大学生的328份与DeepSeek大语言模型的对话记录、160篇作文、12份深度访谈文本、 640份学生反思日志，结合前后测准实验设计，探究DeepSeek辅助大学英语写作教学中人机对话错位的表现、形成机制与调适路径。基于数据分析结果，本研究从结构化提示词、分层互动支架、过程性评估机制、教师角色再定位四方面提出教学干预策略，为AI辅助英语写作教学提供实证依据与实践参考。
关键词：	大学英语写作教学；DeepSeek；人机对话；教学干预
中图分类号：	H319.3
基金项目：	浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目（jg20240183）。

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