科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）
	2025年第23期（总第647期）
	2025年第22期（总第646期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

数智赋能建筑智能化专业群人才培养模式探索

2026-02-12 点击：67 次

作者：	刘毅，等
作者单位：	江苏建筑职业技术学院
摘要：	随着数字经济和智能建造的迅猛发展，建筑智能化已成为新型基础设施建设中的关键领域。本文以“数智赋能”为切入点，探讨建筑智能化专业群的人才培养模式转型路径。通过分析当前智能建造产业的技术需求与职业能力结构，构建以“三标联动、技术融通、工学结合、项目导向、平台协同、三网训练”为核心的培养体系。在标准引领、专业课程、实践教学、产教融合机制等方面提出改革策略，以适应智能化建筑行业对复合型技术人才的迫切需求，为探索新工科背景下职业教育的高质量发展路径提供了理论支撑与实践参考。
关键词：	数智赋能；建筑智能化；专业群建设；人才培养；产教融合
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系江苏省建设教育协会2025年度课题“数智赋能建筑智能化专业群人才培养模式探索与实践” （2025SJJX013）、2024年度江苏省教育科学规划课题“先进制造业强省背景下职业院校‘卓越工匠’创新型人才培养体系的研究与实践”（C/2024/02/29）的研究成果。

下一篇：医学生专业承诺的影响因素及培养策略...

上一篇：匠心文化赋能新时代应用型人才培养...