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高职院校大学语文教学面临的困境及对策

2013-10-21 点击：882 次

作者：	王爱华
作者单位：	江苏农牧科技职业学院
摘要：	大学语文课程是承载高职院校人文教育最重要的载体。当前，在高等职业院校大学语文的教学面临着诸多的困境。本文从教学理念的滞后、教师队伍的参差性、学生学习心理的复杂性、评价体系的单调性四个方面进行阐述，并指出了相应的对策。
关键词：	高职院校大学语文教学困境对策
中图分类号：	G710
基金项目：

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