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面向智慧农业的Python课程混合式教学模式构建

2025-11-03 点击：16 次

作者：	王永强 ,等
作者单位：	内蒙古农业大学农学院
摘要：	随着智慧农业的快速发展，Python编程技能在农业数据分析、精准种植、智能畜牧等领域的应用日益广泛。然而，传统Python课程在教学内容、教学方法和考核方式上面临着与农业实际需求脱节、学生基础差异显著、考核方式单一等结构性困境。本文以内蒙古农业大学智慧农业专业为例，构建了面向智慧农业的Python课程混合式教学模式。模式通过 “基础技能 → 专业应用 → 综合创新”的课程内容重构，将Python知识点与农业场景深度融合；采用“线上奠基 → 课堂精讲”的混合式教学方法，突破时空限制与学生基础差异的瓶颈；并设计了“知识+技能+应用”三维评价体系，强化农业实践能力的考核。教学模式有效提升了学生的农业场景问题解决能力，学生成绩分布更加均衡，课程满意度显著提高。混合式教学模式为智慧农业领域的Python课程教学改革提供了实践参考。
关键词：	智慧农业；教学改革；Python课程；混合式教学；课程重构
中图分类号：	G642
基金项目：	内蒙古自治区本级事业单位高层次人才项目（DC2400001040）；智慧农业“四维一体化”实践教学模式创新研究与实践（ZD2024202015）。

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