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AI技术与多平台深度融合下的线上线下教学研究

2025-11-03 点击：12 次

作者：	曹世豪 ,等
作者单位：	河南工业大学土木工程学院
摘要：	人工智能（AI）技术与多平台深度融合，将从教—学—育多维度为课程教学带来新的创新体验。本文从传统力学课程教学面临的困境、超星学习通全面辅助理论教学、虚拟仿真系统完善实验教学、AI技术助力实践教学创新四个角度出发，系统分析AI技术与多平台深度融合的技术可行性，旨在打造一个智能化、个性化的在线学习平台。研究成果为AI技术在实践教学中的应用提供了参考与借鉴。
关键词：	人工智能；多平台；深度融合；线上线下；教学设计
中图分类号：	G642.0
基金项目：	2022年河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目（2022SYJXLX041）；河南工业大学2023年度本科教育教学改革研究与实践项目（JXYJ2023009）；河南工业大学2023年研究性课程建设项目（2023YJXJX-08）；2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类2023SJGLX042Y）

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