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知识图谱赋能医学院校公共管理智慧课程建设：需求、图景与路径

2025-10-21 点击：30 次

作者：	崔兆涵，等
作者单位：	南京医科大学医政学院
摘要：	在数字时代，人工智能技术引领教育领域迈向新一轮创新改革，知识图谱作为连接人工智能技术与教育实践的重要工具，对智慧课程建设具有重要意义。本文以医学院校公共管理课程为例，在剖析智慧课程建设的内涵与必要性基础上，进一步刻画了知识图谱赋能医学院校公共管理智慧课程发展的未来图景，厘清了知识图谱赋能智慧教学与个性化学习逻辑机理，并呈现了公共管理课程知识图谱的开发过程以及基于知识图谱的初步教学应用，为医学院校开展公共管理智慧课程及新质人才培养提供参考依据，为医学教育与新医科建设的深度融合提供有益启迪。
关键词：	知识图谱；医学院校公共管理；智慧课程；新质人才
中图分类号：	G642
基金项目：	国家社会科学基金青年项目“县域集成改革的行动机制及优化策略研究”（24CZZ006）；南京医科大学教育研究课题（2023YJS-ZD009）。

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