科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第21期（总第645期）
	2025年第20期（总第644期）
	2025年第19期（总第643期）
	2025年第18期（总第642期）
	2025年第17期（总第641期）
	2025年第16期（总第640期）
	2025年第15期（总第639期）
	2025年第14期（总第638期）
	2025年第13期（总第637期）
	2025年第12期（总第636期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

新媒体时代高校推进课程思政建设的对策

2025-09-16 点击：50 次

作者：	叶晓勤
作者单位：	南京邮电大学工程实验教学部
摘要：	课程思政是落实立德树人根本任务的重要战略举措，也是高校思政教育改革的重要方向。新媒体时代的到来，为高校课程思政的改革和创新带来了契机。基于新媒体区别于传统媒体的特点，该文从教师和学生两个角度分析新媒体时代给课程思政带来的挑战和机遇，提出高校教师要主动提升媒介素养，将新媒体技术运用到课程思政中，充分发挥新媒体优势，丰富课程思政内容和教学方法，增强课程思政的吸引力和亲和力，从而提升课程思政的实效性。
关键词：	新媒体；课程思政；思政教育
中图分类号：	G642
基金项目：	2023年江苏省教育系统党的建设研究会课题“新媒体时代高校推进课程思政建设的理论与实践研究” （2023JSJYDJ2023）。

下一篇： “大思政课”视域下科学家精神融入高...

上一篇：大语言模型时代校园网络安全威胁与防...