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人工智能技术背景下高职基础医学数字化教育的实践探索

2025-09-01 点击：58 次

作者：	周汨，等
作者单位：	湘潭医卫职业技术学院
摘要：	人工智能技术为高职基础医学教育带来了新的发展契机。虚拟实验室、智能教学平台和智能评价系统等技术的应用，不仅优化了教学资源配置与教学模式，还促进了个性化学习与实践能力培养的协同发展。该文系统探讨了人工智能技术在高职医学教育中的创新应用，重点包括：线上线下混合式教学模式的构建、个性化学习路径的智能设计、虚拟实践技术的深度应用、智能化评价机制的实施策略。这些技术的应用显著提升了教师教学效率和学生学习体验，为培养适应现代医学需求的高素质人才提供了重要支持。
关键词：	人工智能技术；高职教育；基础医学
中图分类号：	G712
基金项目：	本文系湖南省教育科学“十四五”规划2022年度青年课题“人工智能背景下的高职院校智慧课堂教学模式构建与应用研究”（ND227436）的研究成果。

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