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基于校地合作模式的高水平博士后队伍建设机制研究

2025-08-14 点击：76 次

作者：	马亦丹
作者单位：	浙江大学
摘要：	校企联合培养博士后制度对促进科研成果转化发挥着重要作用。Z大学立足地方探索了一种新型的发展模式，通过校地合作共建博士后科研创新基地，将高水平研究与地方资源和企业需求相结合，共同招收培养博士后。这种产学研合作的模式使得高校作为主体，推动博士后队伍持续发展、培养造就更多青年科技人才与国家实现深化科技体制改革目标相对接，具有一定的现实意义。
关键词：	博士后制度；企业博士后；校地合作；产学研
中图分类号：	G644.8
基金项目：	浙江大学高等教育研究会2024年资助项目（G2402）。

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