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“三进”背景下大学英语课程思政效能提升研究

2025-07-22 点击：71 次

作者：	李卉，等
作者单位：	桂林理工大学外国语学院
摘要：	加强“三进”工作，提升铸魂育人实效已成为当前课程思政的重要指引。大学英语是高校主要通识课程和素质教育的重要组成部分，在“三进”背景下，大学英语课程思政应紧紧围绕立德树人根本任务，兼顾自身工具性、文化性与思想性结合的特点，丰富课程思政的形式载体，将价值引领、知识传授和能力培养有机结合，持续推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，真正实现思政课教学“入脑入心”并取得显著成效。
关键词：	三进；大学英语；课程思政；立德树人；入脑入心
中图分类号：	H319
基金项目：	广西教改工程项目“基于‘学思践行’的大学英语课程思政效能提升研究与实践”（2023JGA195）；广西教育科学“十四五”规划专项重点课题“‘三进’背景下《大学英语》课程思政‘四晋级’建设体系研究”（2023ZJY2337）；桂林旅游学院校级教改项目“新文科视域下酒店管理专业‘多元融合’的人才培养模式研究与实践”（2021XJJG023）。

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