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新质生产力背景下通信原理课程思政的探索与实践

2025-07-22 点击：93 次

作者：	杨荣草，等
作者单位：	山西大学物理电子工程学院
摘要：	该文在新质生产力的背景下探讨通信原理课程中引入思政教育元素的必要性及其具体实施方法，引入创新性教学理念，紧密结合教学内容，从思政元素挖掘、思政目标设定、有效实施方法、具体案例实践与应用以及效果评估与反馈等多个方面展开讨论。该文的探索和实践可为电子信息类其他专业课的思政教学提供有效的借鉴。
关键词：	新质生产力；通信原理；思政元素；探索与实践
中图分类号：	G642
基金项目：	山西省教育厅关于公布2024年山西省高等学校教学改革创新项目“教研融合电子信息类专业基础课程改革与实践”（J20240166）；山西省教育厅关于公布 2024年山西省高等学校指令性教学改革创新项目“专业认证视角下‘专业—课程—教材—实践—教法’全要素改革探索”（Z20240002）。

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