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“五老”群体助力红色基因融入高等医学院校的路径探究

2025-07-22 点击：84 次

作者：	汪菁，等
作者单位：	上海健康医学院
摘要：	“五老”群体是传承红色基因的宝贵资源，对医学生具有榜样示范和教育引导作用。当前，医学生的红色文化教育在内容和形式、社会实践、活动影响力和育人维度等现实方面存在不足。该文充分把握“五老”群体在专业、经验和意愿上的优势，从丰富教育内容、深化社会实践内涵、擦亮红色品牌强化辐射力、健全协同育人体系4个方面进行改进，旨在发挥“五老”群体在高等医学院校传承红色基因的作用，为高校医学生思想政治教育提供新思路。
关键词：	五老群体；红色基因；路径探索
中图分类号：	G641
基金项目：	2024 年上海市教育系统关工委立项课题“高校关工委开展‘红色故事我来讲’活动的实践研究”（2024GGW190）。

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