SRTP管理下的“项目+竞赛”驱动模式 培养大学生实践创新能力研究 ——以安徽中医药大学针灸推拿学专业为例
2025-07-07 点击：2 次
| 作者： |
齐亚军，等 |
| 作者单位： |
安徽中医药大学针灸推拿学院 |
| 摘要： |
大学生科研训练计划（SRTP）作为高等教育改革中涌现的创新型实践教育体系，通过系
统化科研训练有效衔接理论教学与创新实践，为应用型人才培养开辟了新型路径。该文针
对高校针灸推拿学专业学生实践创新能力的培养的瓶颈问题，构建了基于SRTP的“项目+竞
赛”双轮驱动培养模式。经过近年来的探索与实施，该模式在创新创业、志愿服务项目和竞
赛、专利申报中均取得了一定成效。学生通过“理论学习—项目实训—竞赛检验—成果转
化”培养路径，养成了良好的自主创新意识，也显著提高了自身实践创新能力。SRTP管理下
的“项目+竞赛”驱动模式满足了创新人才成长发展的需求，可为地方本科院校创新人才培养
提供借鉴和参考。 |
| 关键词： |
SRTP；项目+竞赛；驱动模式；实践创新能力；大学生 |
| 中图分类号： |
G642 |
| 基金项目： |
高等学校省级质量工程项目“SRTP管理下的‘项目+竞赛’驱动模式培养‘六有’针灸推拿学专业大学生的 研究与实践”（2022jyxm856）；“三全育人视域下针灸推拿学一流特色人才核心素养体系构建与实施” （2023jyxm0346）；安徽中医药大学质量工程项目“PBL联合CBL双轨教学模式在《康复医学》课程教学中的探索与实 践”（2020xjjyyb007）。 |
