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“双创”背景下新工科创新型人才培养路径探索

2025-07-07 点击：3 次

作者：	周玉华，等
作者单位：	九江学院
摘要：	培养创新型新工科人才是我国高校当前的紧迫任务。将工科人才的培养目标由被动适应社会需求转变为主动引领行业发展,加强学科之间的跨界交叉与融合,把创新型人才培养范围延伸到社会、企业，深入挖掘学生“创客”潜力，激发学生的科技报国情怀，建立毕业生跟踪反馈机制以持续改进人才培养方案等，是提升新工科专业学生创新创业能力的基本路径。
关键词：	创新创业；新工科；创新型人才；培养路径
中图分类号：	G642
基金项目：	江西省高等学校教学改革研究课题（JXJG-21-17-2，JXJG-22-17-6，JXJG-21-17-16）。

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