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行动逻辑下社会工作硕士学位文献的循证研究

2025-07-07 点击：5 次

作者：	古帅
作者单位：	苏州大学商学院
摘要：	中国社会工作硕士研究生教育始于2010年，首届社会工作硕士于2012年完成学位年限的学习。硕士研究生教育作为高等教育的重要一环，是学术培养体系中承上启下的关键；学位论文则是贯穿个体学术生涯、反映其学术行为的重要证明。十余年来，社会工作硕士研究生教育培养了数以万计的专业人才，循证其研究数据的脉络演进意义重大。该文借助文献计量工具CiteSpace 6.3 R1软件进行数据筛选，而后进行分析、编码与绘表，形成可视化结果。基于结果得出研究趋势、区位分布、理论方法、对象热点。通过内容突现挖掘研究脉络的周期特征，结合社会与政策转变用以区隔时间界限，描述周期内学位文献研究的共性。最终，得出当前学位文献研究所面临的若干问题，综合行动逻辑与机构改革背景，探讨学位论文研究场域延伸的可行方向。
关键词：	学位文献；数据循证；热点分析；场域延伸
中图分类号：	G643.8
基金项目：

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