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贯穿式案例法在逆向工程技术课程教学中的应用探索和思考

2025-06-09 点击：25 次

作者：	苏旭彬
作者单位：	汕头职业技术学院
摘要：	为了探索贯穿式案例法在逆向工程技术课程中的教学效果，该文将贯穿式案例法与逆向工程技术的课程特点相融合，使教学知识点通过案例贯穿起来并具体化。考查结果和学生访谈内容表明，跟传统的独立章节教学方法相比，贯穿式案例法可以使学生更好地理解、掌握知识点，提高对课程的学习兴趣。该教学探索研究可供其他类似课程教学参考。
关键词：	逆向工程技术；贯穿性；案例教学；教学探索
中图分类号：	G642
基金项目：	汕头职业技术学院教研教改项目（21jy04）。：汕头职业技术学院教研教改项目（21jy04）。

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