高职院校“双师型”教师教学创新团队建设的实践探究
2025-05-09 点击:60 次
作者: |
宋宓娟,等 |
作者单位: |
四川护理职业学院 |
摘要: |
文章介绍了职业院校“双师型”教师教学创新团队建设的现状、价值和意义,梳理了四川护理职业学院康复治疗系校企共建共育“双师型”教师教学团队的做法和经验,分析了团队建设存在的问题,并提出相应对策。 |
关键词: |
高职院校;“双师型”教师;教学创新团队 |
中图分类号: |
G715.1 |
基金项目: |
四川护理职业学院康复技术系康复教师教学创新团队项目;四川省教育厅职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(GZJG2022-428);四川省职业教育与成人教育学会2023—2024年度立项科研规划课题(23081)。 |
|