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中国式现代化话语体系 融入高校思政课教学的路径研究

2025-03-21 点击:43 次

作者: 胡江华
作者单位: 广西师范大学人文社科重点研究基地
摘要: 中国式现代化话语体系具有丰富的内涵,将其融入高校思政课教学对于增强中国式现代化话语权、提升大学生对中国式现代化理论体系的认知、实现思政课铸魂育人的目标价值具有重要意义。中国式现代化话语体系融入高校思政课教学要注重话语融入的学理性,把握话语体系融入各门思政课的重点和难点,发挥话语体系融入过程中教师主导和学生主体作用。高校思政课教师在具体实践路径上要把理论讲述和案例分析相结合、问题导向和热点答疑相结合、课件和教材内容适当延伸相结合、课程讲述和最新理论成果的表达相结合,以提升高校思政课教学的实践效果。
关键词: 中国式现代化;话语体系;高校思政课;教学融入
中图分类号:
基金项目: 2022年度广西哲学社会科学规划研究课题项目“中国共产党创造人类文明新形态的百年成就和基本经验研究”阶段性成果(22BDJ004);2024年度广西高校人文社科重点研究基地项目“中国式现代化进程中中华民族现代文明的生成逻辑、内涵特质和建设路径”阶段性成果(2024MKSJDC04)。


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