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用猜想启动学生思维的闸门

2013-09-25 点击：727 次

作者：	钮建明
作者单位：	江苏省苏州市吴江区南麻中学
摘要：	猜想是探索物理过程中的一个重要环节，在教学中我们应不断地创设场合，引导学生运用生活规律和物理方法进行“猜想”，让学生敢猜、想猜、乐猜，从而来探求事物的发展规律，培养学生的思维能力和创造能力。
关键词：	猜想运用思维
中图分类号：	G633.7
基金项目：

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