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高中语文教材文言文助读系统使用研究 ——以统编版必修上、下册为例

2024-08-21 点击：309 次

作者：	姚晓敏
作者单位：	聊城大学文学院
摘要：	文言文助读系统是高中语文教材的重要组成部分，是教师开展文言文教学的重要依据。以统编版高中语文必修教材为例，发掘文言文助读系统在高中语文教学中存在的问题，并从单元导语、学习提示、单元学习任务、课下注释和课文插图等方面，有针对性地提出文言文助读系统的教学改进策略，以期更好地发挥助读系统在文言文教学中的重要作用，提升高中文言文教学效果。
关键词：	高中语文；文言文；助读系统；使用研究
中图分类号：	G633.3
基金项目：

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