科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

新时代中小学劳动教育的思政价值及资源开发途径

2023-12-05 点击：151 次

作者：	闫凤玉，等
作者单位：	西安思源学院教育学院
摘要：	新时代，党和国家对劳动教育提出了新的要求，将劳动教育提升至与德、智、体、美同样重要的战略高度。开发丰富的劳动教育资源是开展劳动教育的基础和前提。该文从国家、个人、综合育人三个方面阐述新时代劳动教育的思政价值，从建立多学科融合的劳动教育课程体系、提高教师资源开发与利用的能力、建立健全家校社共育机制三个方面指明了劳动教育资源开发利用的有效途径。
关键词：	新时代；劳动教育；思政价值
中图分类号：	G40-015
基金项目：	2023年度陕西省哲学社会科学研究专项青年项目“新时代陕西省义务教育劳动课程资源开发的实践路径研究”阶段性研究成果（2023QN0312）

下一篇： ICT类专业“研产教”三融通人才培养...

上一篇：文化传承视域下古典诗歌美育的当代价...