欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
“电路理论”课程混合式教学模式改革与实践——以新疆工程学院为例

2023-11-22 点击：123 次

作者： 姜学伟，等
作者单位： 新疆工程学院职业技术教育师范研究中心
摘要： 在“互联网+”时代背景下，高校利用信息技术手段进行教学已是大势所趋。该文通过 分析电路理论课程教学现状，提出应用iClass智慧课堂改变传统的线下教学模式，采用线 上线下一体化混合式教学，基于OBE理念，以学习过程为抓手，将信息技术手段引入课前、课 中、课后各个环节，改变唯成绩论的评价模式，强调学习的全过程。实践表明，在教学中引入 iClass智慧课堂使授课内容兼顾经典性、前沿性和时代性。混合式教学充分调动了学生的 学习积极性，激发了学生主动学习的内生动力，既促进了成绩的提高，又提升了教学质量。
关键词： iClass智慧课堂；混合式教学；OBE理念
中图分类号： G434
基金项目： 2021年度新疆工程学院专项教学改革项目（2021gcxyjg30）。


下一篇： “专创融合”视域下应用型本科机械类...
  上一篇： 面向新工科的多维立体化教学模式构建...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络