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数值分析课程思政教学改革探索

2023-11-08 点击：161 次

作者：	梅端，甘瑶瑶
作者单位：	广东海洋大学
摘要：	如何将思想政治教育融入专业课程教学，已成为高等教育界关注的焦点。该文针对数值分析课程思政教育中存在的问题，如教师思政意识不够、课程学时不足、缺少思政考核标准等，给出了参考性的思政建设改革策略，为进一步开展课程思政实践提供依据。
关键词：	课程思政；数值分析；专业课程
中图分类号：	G642.0
基金项目：	2023 年广东省本科高校数学教学指导委员会教改项目“数值分析课程思政教学改革探索与研究” （GDSXJG12）；2021年广东海洋大学教育教学改革项目（010201102107）。

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