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“评中写，写中评”习作讲评教学法探究

2023-10-26 点击：226 次

作者：	王辉
作者单位：	山东省诸城市箭口学校
摘要：	作文教学一直是语文教学的重中之重，难中之难。农村学校的语文作文教学有其特殊性。一方面，在业务层面上，学校领导要求语文教师必须全批全改，以便于整体把握学生作文情况，也便于学校对语文教师进行业务考核。另一方面，在课程安排上，取消两节连上的作文课，以便于语文教师灵活安排教学。但现实情况是，作文课形式的消失，导致作文教学的效果也无法得到切实保障。在这样的背景下，有必要创新作文课习作讲评教学模式。该文提出“评中写，写中评”习作讲评教学法，鼓励学生在评中写、在写中评，旨在促进师生之间、学生之间的沟通交流，增进师生、生生情感，使学生感受到“作文即生活”，最终促进学生作文水平的提高。
关键词：	作文讲评；评中写；写中评
中图分类号：	G633.34
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