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数字逻辑课程思政元素挖掘及融入方式探究

2023-10-26 点击：248 次

作者：	王茜
作者单位：	北京工业大学信息学部
摘要：	数字逻辑作为计算机类专业本科生的学科基础必修课，在其中融入思政元素有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。该文先从数字逻辑课程内容出发，挖掘其中的思政元素，然后从教学方法、信息化教学手段、实效评价方法三个方面阐述如何将思政元素融入数字逻辑课堂。
关键词：	数字逻辑；课程思政；知识融合；教学方法
中图分类号：	G642
基金项目：

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