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新工科与课程思政协同育人理念下电子信息类专业人才培养改革研究

2023-10-13 点击：244 次

作者：	张丽丽，等
作者单位：	福建江夏学院电子信息科学学院
摘要：	新工科是教育部提出的关于中国高等工科教育的新模式，旨在借助高等教育实现科技强国，推动中国科学技术的发展。课程思政作为当前高等教育教学的热点，旨在以社会主义核心价值观为指导，把思想政治教育有机融入教学实践，努力培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。该文立足电子信息类专业，探索新工科与课程思政协同育人的建设路径，从优化教学模式、改革培养体系、完善评价机制三个方面出发进行改革和探索。教学实践证明，该方案能够有效提升学生的综合能力和实践水平，促进教师教学水平的提升，实现校企联合培养、协同发展。
关键词：	新工科；课程思政；电子信息；改革
中图分类号：	G642
基金项目：	福建省虚拟仿真一流课程建设项目（2020年）、福建江夏学院教育教学研究项目（J2022B001、J2021B011）。

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