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运用情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展的策略——以《我不想生气》为例

2023-09-21 点击：323 次

作者：	罗紫琳
作者单位：	豫章师范学院学前教育学院
摘要：	能否让幼儿和情绪主题绘本发生有意义的互动，是影响情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展效果的关键。研究从情绪主题绘本阅读与欣赏的角度，以绘本《我不想生气》为例，充分挖掘绘本中蕴含的情绪教育价值和契机，总结和提炼了运用绘本促进幼儿情绪识别与理解、情绪调节与表达等能力发展的策略。
关键词：	情绪主题绘本；幼儿情绪能力；情绪发展策略
中图分类号：	G613.2
基金项目：

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