基于协同教学的课程思政教学设计的研究与实践——以大学物理课程为例
2023-09-12 点击:169 次
作者: |
郑丹,等 |
作者单位: |
河南农业大学理学院 |
摘要: |
以高等教育理论为指导,以全方位人才培养为目标,紧扣教育学生坚定爱党、爱国的理
想信念,坚持爱人民、爱集体这一主线,结合新时代人才培养方案的改革要求,落实思想政治
教育贯穿大学物理教学整个环节的要求,做到学习科学知识和思想品德修养相向同行,积极
探究基于协同教学理念在大学物理课程教学中加强课程思政,在课程思政协同教学方面开
展教学研究,探讨协同教学应用的方法,以期提升师生教与学的积极性,全面高素质地培养
学生,期待和同行探讨交流。 |
关键词: |
协同教学;大学物理;课程思政 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
河南农业大学教学改革研究与实践项目(2021XJGLX073));2021年度河南省精品在线开放课程项目(教办高〔2021〕245 号)。 |