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多元智能视域下中职英语课堂教学创新

2023-07-13 点击：439 次

作者：	蒋军海
作者单位：	千岛湖中等职业学校
摘要：	多元智能尊重学生的智能差异，重视发挥智能强项，从而提升学生的学习效率。在中职英语教学中利用多元智能理论对学生进行个性差异优化教学，拓展教学资源，探索多元智能教学策略，实施增值评价，实现以评促教、以评促学。实践表明，多元智能教学能极大提升学生的英语学科核心素养和职业能力，改善教学效果，丰富学生的成功体验，激发英语的学习乐趣和积极性。
关键词：	多元智能；中职英语；教学策略；增值评价
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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