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中职数学教学中人文精神的挖掘和培养策略

2023-06-16 点击：561 次

作者：	陈静莉
作者单位：	北海市卫生学校
摘要：	成才必须先成人，全面发挥课程的育人功能，把人文教育深度融入数学教学中，不仅要传授数学知识和技能，还要落实立德树人的根本任务，让学生学会用数学的方式去认识世界，用数学的思想方法去解决生活中的实际问题，培养学生的人文精神，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，全面提升学生的文化底蕴和人文素养，促进学生的全面和谐发展。
关键词：	人文价值；人文精神；人文素养
中图分类号：	G712
基金项目：	2022 年度广西职业教育教学改革研究重点项目“中职数学与人文教育融合的研究与实践”（项目编号： GXZZJG2022A003）。

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